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Selbsteinschätzungsolympiade

Eine Zusendung von Gabi F. (Kirchengemeinde St. Petri und Pauli zu Bergedorf).

Das Spielprinzip:

Oberstes Gebot: die Kinder sollen SPASS haben! Im Zweifelsfall nicht allzu streng sein und ein bisschen die Augen zudrücken oder helfen. Die Kinder bekommen Laufzettel, auf denen alle Stationen stehen und dürfen die Stationen auch durcheinander ablaufen. Eure Aufgabe ist es:

• die Laufzettel in Empfang zu nehmen.
• Ihr erklärt den Kindern ihre Aufgabe
• ihr fragt sie, wie gut sie wohl sein werden.
• Ihr kreuzt das geschätzte Ergebnis an
• ihr lasst die Aufgabe ausführen.
• Schließlich kreuzt ihr in der Zeile darunter das Ergebnis an, das erreicht wurde. Für das erreichte Ergebnis gibt es 1-5 Punkte. Wenn ein Kind genau richtig getippt hat, bekommt es zwei Punkte extra.

Die Stationen

1. Die zehn Gebote:

   Die Kinder müssen möglichst lange mit ausgestrecktem Arm eine Gesetzestafel mit den zehn Geboten halten.

   Kleine: 300g
   Mittlere: 700g
   Große 1000g

2. Tempelbau:

   einen Nagel mit möglichst wenigen Hammerschlägen einschlagen. Die Kleinen bekommen die Nägel mit den breiten Köpfen und evtl schon vorher etwas eingeschlagen.

3. Linsensuppe für Jakob:

   die Kinder müssen eine Wortkette bilden zum Thema Essen. Der letzte Buchstabe des ersten Wortes muss immer der erste Buchstabe des nächsten Wortes sein: SalaT – TiefkühlpizzA – AnanaS – SuppE – EssiggurkeN – NudelN - …
   Die Kleinen müssen nur Wörter sammeln.

4. David und Goliath:

   die Kinder werfen mit Kieselsteinen in Schüsseln. Je jünger, desto näher die Schüssel. Jedes Kind hat 10 Versuche.

   Kleine: 1m
   Mittlere: 1,30m
   Große: 1,50m

5. Der verlorene Sohn:

   Die Kinder müssen in 1 min. ein Puzzle zusammen bauen. Je jünger die Kinder, desto weniger Teile. Gezählt werden die Teile, die in das Puzzle eingefügt sind.

6. Barmherziger Samariter:

   die Kinder müssen ein Hemd in 60 s möglichst oft an – und ausziehen.

   Kleine: T-Shirt Mittlere: T-Shirt jeweils umdrehen (vorne/hinten) Große: Hemd mit 1 Knopf

7. Turmbau zu Babel:

   die Kinder müssen möglichst viele Stockwerke bauen.

   Kleine: Yenga-Steine senkrecht stapeln
   Mittlere: Bierdeckel
   Große: Spielkarten

8. Schöpfungsgeschichte:

   Wie viele verschiedene Tiere können die Kinder in 1 min malen?

9. Speisung der 5000:

   Brezeln werden auf eine Schnur gespannt und müssen gegessen werden. Die Schnur ist etwa auf Stirnhöhe.
   Je jünger desto mehr Zeit (30s, 45s, 60s)

10. Die Fischer:

    mit Magneten/ Haken müssen Fische geangelt werden.

Laufzettel....

Selbsteinschätzungsolympiade
Gott und die Welt

Name:...............................................................................

Station: Die zehn Gebote

Geschätzt	10-20s	21-30s	31-40s	41-50s	Über 51
Geschafft	10-20s	21-30s	31-40s	41-50s	Über 51

Station: Tempelbau

Geschätzt	Über 20	17-19	14-16	11-13	1 - 10
Geschafft	Über 20	17-19	14-16	11-13	1 - 10

Station: Linsensuppe für Jakob

Geschätzt	1-5	6-7	8-9	10-11	Über 12
Geschafft	1-5	6-7	8-9	10-11	Über 12

Station: David und Goliath

Geschätzt	1	2	3	4	5-10
Geschafft	1	2	3	4	5-10

Station: Der verlorene Sohn

Geschätzt	1-5	6-7	8-9	10-11	12-15
Geschafft	1-5	6-7	8-9	10-11	12-15

Station: barmherziger Samariter

Geschätzt	1	2	3	4	5
Geschafft	1	2	3	4	5

Station: Turmbau zu Babel

Geschätzt	1	2	3	4	5
Geschafft	1	2	3	4	5

Station: Schöpfungsgeschichte

Geschätzt	1-2	3-4	5-6	7-8	Über 9
Geschafft	1-2	3-4	5-6	7-8	Über 9

Station: Die Speisung der 5000

Geschätzt	1	2	3	4	5
Geschafft	1	2	3	4	5

Station: Die Fischer

Geschätzt	1-2	3-4	5	6	7
Geschafft	1-2	3-4	5	6	7

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