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Aufgabe ist es mit der Digitalkamera und einem Tonband Dinge zu fotografieren, die einen Ton von sich geben. Zum Beispiel wird eine Kuh fotografiert und mit dem Tonband wird der Ton „Muh“ aufgenommen. Zu jedem Bild also ein Ton, zu jedem Ton ein Bild. Alternative: Die Gruppe nimmt nur Töne auf. Anhand einer Liste werden die Töne vorgegeben, oder aber die Gruppe kann sich so viele Töne wie möglich überlegen. Die jeweils andere Gruppe errät anschließend die Töne.
Ächzen, Ärger, Atemzug, Autsch, Blöken, Brüllen, drehendes Kinderkarussell, Ein Stein fällt ins Wasser, Fahrraddynamo, Faustschlag, Feuer, Gackern, Gejohle, Geklapper, Gezwitscher, Glockenspiel, Gluckern, Glucksen, Grunzen, Gurren, Hauch, Heulen, Jammern, Keuchen, Klappern, Klatschen, Klicken, Klirren, Klopfen, Knall, Knirschen, Knistern, Knurren, Krächzen, Krähen, Kratzen, Pfeifen, Pferdegeklapper, Ping pong, Plumps, Pupser, Quacken, Quietschen, Rülpser, Schluchzen, Schluckauf, Schrei, Seufzer, Signalton, Spiegelei in der Pfanne, Spritzen, Spülmaschine, Stille, Summen, Toilettenspülung, Tropfen, Wasserablauf, Wasserhahn, Wasserwellen, Wimmern, Wippe, Zischen, Zusammenstoßen, etc.
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